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雖然增加了現(xiàn)實之外的一個虛擬世界,雖然方便了人們的視聽交往,我認為,網(wǎng)絡(luò)那順從魚龍混雜、泥沙俱下的格局說明,它并沒有真正從為個人向為大眾轉(zhuǎn)型,并沒有從生存空間向規(guī)范空間過渡,而作為體現(xiàn)大眾傳播性的審空間,只是顯示了鳳毛麟角的前兆,離大步進入的時間還比較遙遠。因此,我們還有責任充分利用大眾
傳播的感召力、影響力,一方面努力強化自身,一方面重視占網(wǎng)絡(luò),雙管齊下,承擔起時代賦予的提升思想道德、傳播科學文化、深化教育審的歷史責任。區(qū)分大眾傳播和人際交流,意在從理論和實踐上廓清二者的差異,避免混淆,或者夸大人際交流的作用,或者削弱大眾傳播的功能,而不是要造成它們的對立。事實上,大眾
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培訓課時:44個課時(含20個模擬拍攝與表演練習課時);
培訓教材:教師與專家以及專業(yè)電商平臺自編教材;
課程優(yōu)勢:專業(yè)設(shè)備拍攝理論+短視頻帶貨腳本編輯+帶貨表演技巧+多渠道引流增粉方式等;
就業(yè)優(yōu)勢:推薦各大電商平臺、大型商家、推薦貨源渠道等;
適用平臺:淘寶直播,天貓直播,京東直播,抖音直播,快手直播,蘑菇街直播,
紅豆角直播,云集直播等各類銷售直播平臺引流推廣使用。
課程內(nèi)容:帶貨情景劇短視頻腳本策劃與編輯,各類產(chǎn)品帶貨臺詞編輯與表演技
巧,帶貨推廣引流短視頻后期制作與渲染,各類帶貨短視頻內(nèi)容與拍攝的垂直度,
拍攝畫面光線與構(gòu)圖體現(xiàn)直播帶貨的意圖,短視頻首頁推廣的獲得與維護以及增
粉等,各類短視頻拍攝的設(shè)備選擇與運用及現(xiàn)場調(diào)控,粉絲素材撲捉及渲染,粉
絲轉(zhuǎn)化提高銷售額并維護,站外與站內(nèi)引流方式與技巧以及關(guān)鍵詞與長尾詞設(shè)置
等,帶貨情景劇帶貨臺詞與表演等相關(guān)法律法規(guī)以及平臺規(guī)則,抖音、快手、今
日頭條,微博、微視、愛奇藝、優(yōu)酷等自媒體平臺的推廣特性。
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開班人數(shù):1--5人/班;
培訓教材:教師以及電商平臺自編教材;
培訓課時:46課時(含模擬直播課時22);
授課方式:科班理論教學+真實直播演練+電視臺錄制設(shè)備+店鋪合理架構(gòu)+站外引流等;
課程內(nèi)容:氣息發(fā)音,普通話調(diào)整,臺詞方法。銷售節(jié)目策劃(美妝類、護膚品
類、美發(fā)類等以及供貨商渠道建立),銷售節(jié)目主播,即興主播邏輯思維構(gòu)架(線
上的互動,營銷方法,線上受眾素材撲捉及渲染,粉絲轉(zhuǎn)化率為銷售額,以及線
上即興主播,直播突發(fā)問題處理推廣關(guān)鍵詞如何設(shè)置增加粉絲量,直播布置以及
設(shè)備操作與使用、財務(wù)成本核算等等。
推薦就業(yè):推薦各大電商平臺、大型商家、推薦貨源渠道、后期扶持店鋪與直播
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禾智培訓地址:杭州市莫干山路1418-60號 新業(yè)大廈 1幢 219室



