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十五章各類帶貨、評(píng)論的朗讀美感流暢地把文字直播臺(tái)詞變?yōu)橛新曋辈ヅ_(tái)詞,就符合了敘事的要求。這是違背有聲直播臺(tái)詞創(chuàng)作規(guī)律的,也是脫離受眾的期待的?梢院敛豢鋸埖卣f,敘事本身就強(qiáng)烈地呼喚著敘事主體的主觀表態(tài),敘事過程就深刻地聚集著主體的審視成果。任何人都沒有權(quán)利對(duì)此熟視無睹、置若罔聞。如果只滿足于敘事的平靜和流暢,而把主體態(tài)度和審
視體驗(yàn)進(jìn)行無度消解,那就無異于機(jī)器的簡(jiǎn)單復(fù)制,與創(chuàng)作無關(guān)了。至今還有人認(rèn)為,敘事過程中,一定要有主體的議論,才算是表態(tài)的契機(jī)和當(dāng)口。這同樣是把敘事過程看做簡(jiǎn)單的復(fù)制,似乎主體對(duì)于事實(shí)本身只是被動(dòng)地?zé)o所作為、無能為力。這種認(rèn)識(shí)、這種理論,缺乏基本的各類帶貨常識(shí),本不值一駁,但是現(xiàn)在竟然十分流行那原因不外乎兩個(gè):一是把文字直播臺(tái)詞視
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開班人數(shù):2--8人/班;
培訓(xùn)課時(shí):70個(gè)課時(shí)(含30個(gè)模擬直播課時(shí));
培訓(xùn)教材:教師以及電商平臺(tái)自編教材;
授課方式:科班理論教學(xué)+真實(shí)直播演練+電視臺(tái)錄制設(shè)備+站外引流等。
課程內(nèi)容:氣息發(fā)音,普通話,調(diào)整臺(tái)詞方法,即興主持(邏輯思維構(gòu)架,線上
突發(fā)問題處理與互動(dòng),以及線上的營(yíng)銷方法,以及先生突發(fā)問題處理,線上游戲
等)。節(jié)目策劃,娛樂類,綜藝類,美食類,旅游類,聊天類等等,所對(duì)應(yīng)的節(jié)
目直播。當(dāng)然還有,互聯(lián)網(wǎng)的做包裝以及推廣,增加粉絲的內(nèi)容。直播間搭建與
設(shè)備操作使用等。
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開班人數(shù):1--5人/班;
培訓(xùn)教材:教師以及電商平臺(tái)自編教材;
培訓(xùn)課時(shí):46課時(shí)(含模擬直播課時(shí)22);
授課方式:科班理論教學(xué)+真實(shí)直播演練+電視臺(tái)錄制設(shè)備+店鋪合理架構(gòu)+站外
引流等;課程內(nèi)容:氣息發(fā)音,普通話調(diào)整,臺(tái)詞方法。銷售節(jié)目策劃(服裝類、
家居服飾類、當(dāng)季流行服飾類等以及供貨商渠道建立,),銷售節(jié)目直播,即興
直播邏輯思維構(gòu)架(線上的互動(dòng),營(yíng)銷方法,受眾素材撲捉及渲染,線粉絲轉(zhuǎn)化
率為銷售額,以及線上即興直播,直播突發(fā)問題處理),推廣關(guān)鍵詞如何設(shè)置增
加粉絲量,直播布置以及設(shè)備操作與使用、財(cái)務(wù)成本核算等等。
推薦就業(yè):推薦各大電商平臺(tái)、大型商家、推薦貨源渠道、后期扶持店鋪與直播
的權(quán)重和浮現(xiàn)權(quán)等。
禾智培訓(xùn)地址:杭州市莫干山路1418-60號(hào) 新業(yè)大廈 1幢 219室



