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 學較為強調實踐性，這是其突出的征。一般而言，學研究的實用性較強，即它一般是直接為培養(yǎng)從業(yè)人員服務的，較為注重業(yè)務的研究和傳授，重視實踐經(jīng)驗的總結和歸納。相對而言，傳播學的理論性較強，它不是直接為傳播實踐提策略性和技巧的文本，而是學理性的研究和探討。通過上面的分析，我們可以試著回答以上


有關傳播學與學關系的三個疑問：傳播學將不可能取代學。學和傳播學的研究對象和任務是不一樣的，不能簡單地用其中的一個來取代另一個，兩者之間存在著一個交叉互補的關系。傳播學是不可能和學完全融合的。無論是傳播學融入學還是學融入傳播學，在實際操作上，都是不可行的。傳播學的研究域遠遠大于學，傳播學融

 
短視頻培訓-短視頻直播培訓-視頻號直播培訓課程

培訓課時：44個課時（含20個模擬拍攝與表演練習課時）；
培訓教材：教師與專家以及專業(yè)電商平臺自編教材；
課程優(yōu)勢：專業(yè)設備拍攝理論+短視頻帶貨腳本編輯+帶貨表演技巧+多渠道引流增粉方式等；
就業(yè)優(yōu)勢：推薦各大電商平臺、大型商家、推薦貨源渠道等；
適用平臺：淘寶直播，天貓直播，京東直播，抖音直播，快手直播，蘑菇街直播，
紅豆角直播，云集直播等各類銷售直播平臺引流推廣使用。
課程內容：帶貨情景劇短視頻腳本策劃與編輯，各類產(chǎn)品帶貨臺詞編輯與表演技
巧，帶貨推廣引流短視頻后期制作與渲染，各類帶貨短視頻內容與拍攝的垂直度，
拍攝畫面光線與構圖體現(xiàn)直播帶貨的意圖，短視頻首頁推廣的獲得與維護以及增
粉等，各類短視頻拍攝的設備選擇與運用及現(xiàn)場調控，粉絲素材撲捉及渲染，粉
絲轉化提高銷售額并維護，站外與站內引流方式與技巧以及關鍵詞與長尾詞設置
等，帶貨情景劇帶貨臺詞與表演等相關法律法規(guī)以及平臺規(guī)則，抖音、快手、今
日頭條，微博、微視、愛奇藝、優(yōu)酷等自媒體平臺的推廣特性。
 
 
直播培訓課程-帶貨主播培訓學習內容-直播帶貨培訓學習大綱

開班人數(shù)：1--5人/班；
培訓教材：教師以及電商平臺自編教材；
培訓課時：46課時（含模擬直播課時22）；
授課方式：科班理論教學+真實直播演練+電視臺錄制設備+店鋪合理架構+站外
引流等；
課程內容:氣息發(fā)音，普通話調整，臺詞方法。銷售節(jié)目策劃（美食類，飾品類，
服裝類，鞋類，美妝，母嬰類，健康類，箱包類，旅游類，供貨商渠道建立，海
外代購類），銷售節(jié)目主播，即興主播邏輯思維構架（線上的互動，的營銷方法，
線上受眾素材撲捉及渲染，線上的粉絲轉化率為銷售額，以及線上即興主播，直
播突發(fā)問題處理），網(wǎng)站以及網(wǎng)店簡單運營，Adobe Photoshop CS5基本操作
等，推廣關鍵詞如何設置增加粉絲量，直播布置以及設備操作與使用、財務成本
核算等等。
推薦就業(yè)：推薦各大電商平臺、大型商家、推薦貨源渠道、后期扶持店鋪與直播
的權重和浮現(xiàn)權等。
 
禾智培訓地址：杭州市莫干山路1418-60號 新業(yè)大廈 1幢 219室