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 性強的學科之所以有存在的必要，正是因為較大學科的理論體系、理論性強的學科不應(yīng)該也不可能解決那些較小學科、實踐性強的學科的保有自身性的帶有規(guī)律性的問題。從另一方面說，這性、規(guī)律性恰恰是較大學科理論體系、理論性強的學科的本源和基礎(chǔ)。更何況，所謂較大、較小、理論性強、實踐性強，都不是的、割裂的，


總呈現(xiàn)出相對性、邊界模糊性和內(nèi)涵外延的交疊性。至今，仍有論者有意無意地無視主播臺詞學科的立性，無視有聲語言表達的社會功能。他們把有聲語言充其量只看做思維活動的副產(chǎn)品、文字語言的伴隨物，動輒思維如何、文筆如何，就是不提有聲語言表達如何。在電商公司直播工作傳播流程中，力強調(diào)采訪、編導的能力和

 
美妝類直播培訓課程（適合任何銷售類平臺主播使用的工具課程）

開班人數(shù)：1--5人/班；
培訓教材：教師以及電商平臺自編教材；
培訓課時：46課時（含模擬直播課時22）；
授課方式：科班理論教學+真實直播演練+電視臺錄制設(shè)備+店鋪合理架構(gòu)+站外
引流等；課程內(nèi)容:氣息發(fā)音，普通話調(diào)整，臺詞方法。銷售節(jié)目策劃（美妝類、
護膚品類、美發(fā)類等以及供貨商渠道建立），銷售節(jié)目直播，即興直播邏輯思維
構(gòu)架（線上的互動，營銷方法，線上受眾素材撲捉及渲染，粉絲轉(zhuǎn)化率為銷售額，
以及線上即興直播，直播突發(fā)問題處理推廣關(guān)鍵詞如何設(shè)置增加粉絲量，直播布
置以及設(shè)備操作與使用、財務(wù)成本核算等等。
推薦就業(yè)：推薦各大電商平臺、大型商家、推薦貨源渠道、后期扶持店鋪與直播
的權(quán)重和浮現(xiàn)權(quán)等。
 
 
電商主播培訓課程-抖音直播培訓內(nèi)容

開班人數(shù)：1--5人/班；
培訓教材：教師以及電商平臺自編教材；
培訓課時：46課時（含模擬直播課時22）；
授課方式：科班理論教學+真實直播演練+電視臺錄制設(shè)備+店鋪合理架構(gòu)+站外
引流等；
課程內(nèi)容:氣息發(fā)音，普通話調(diào)整，臺詞方法。銷售節(jié)目策劃（美食類，飾品類，
服裝類，鞋類，美妝，母嬰類，健康類，箱包類，旅游類，供貨商渠道建立，海
外代購類），銷售節(jié)目直播，即興直播邏輯思維構(gòu)架（線上的互動，的營銷方法，
線上受眾素材撲捉及渲染，線上的粉絲轉(zhuǎn)化率為銷售額，以及線上即興直播，直
播突發(fā)問題處理），網(wǎng)站以及網(wǎng)店簡單運營，Adobe Photoshop CS5基本操作
等，推廣關(guān)鍵詞如何設(shè)置增加粉絲量，直播布置以及設(shè)備操作與使用、財務(wù)成本
核算等等。
推薦就業(yè)：推薦各大電商平臺、大型商家、推薦貨源渠道、后期扶持店鋪與直播
的權(quán)重和浮現(xiàn)權(quán)等。
 
禾智培訓地址：杭州市莫干山路1418-60號 新業(yè)大廈 1幢 219室